いつもの茨城南部＞＜
元祖どっきりカメラ - Wikipedia
https://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%85%83%E7%A5%96%E3%81%A9%E3%81%A3%E3%81%8D%E3%82%8A%E3%82%AB%E3%83%A1%E3%83%A9
これ、放送当時にまだ産まれてない世代の人までフォーマットが（ミーム的に？）受け継がれてるのって、よく考えてみるとものすごい影響力かも＞＜
特になるほどザワールドのレギュラー放映時の海外取材映像、本当に本当に貴重な記録映像のはず＞＜；（もちろん昭和の日本の番組だからやらせや誇張は多く含まれてはいるだろうけど＞＜）
プライバシー問題とか色々で放送するの難しいだろうけど、ウルトラクイズ と なるほど!ザ・ワールドの昔のやつをそのまま再放送してほしい＞＜；
いま見ればものすごく貴重な歴史映像集なはず＞＜；
1990年代のバラエティー番組での再現映像でレスキューが来た時＆ハイテク機械が登場する時のテーマ曲＞＜；
"Hot Shots!" Main Title - YouTube
https://youtu.be/0RTyyOlelKI?si=djBsTqP9z0nojZ5g&t=52
0:52～
これに、おどろおどろしいナレーションがつくのが昭和の番組っぽさ＞＜；
Blade Runner (End Titles) - YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=OP63BRzKmB0
小さい頃、ブレードランナーのテーマ曲がそうであると知らずにUFO番組と衝撃の瞬間みたいな番組のための汎用BGMだと思ってた＞＜；
このアカウントは、notestockで公開設定になっていません。
オレンジのおうちも、「この番組は見ちゃダメ」みたいなのは特になかった＞＜
ある程度科学的なものの見方をするようになってからはむしろオカルト系番組やら怪しい健康情報番組を親や祖母が見てる場面で「ここはこうなのでこう矛盾がある！＞＜＃ 」って怒ってた＞＜（？）
このアカウントは、notestockで公開設定になっていません。
いまより頭悪かった小さい頃に見てたUFO関連番組、いま何の役にも立っていないかというかというとわりとそうでもなく、アメリカの地理の理解に役立ってる＞＜；
（空軍基地の名前とか、ミステリーサークルが！ みたいな場所の地名が頭の片隅に残ってて、「あの場所か！＞＜；」ってなる＞＜）
オレンジも当時見てたけど、今の若い人に見せても、今も陰謀論とかにはまる人も大量にいるので、普通に悪影響ありそう＞＜；
むしろ、洒落にならない実害が多くなってるので、実害の面で悪影響大きそう＞＜；
このアカウントは、notestockで公開設定になっていません。
このアカウントは、notestockで公開設定になっていません。
若い人がどう思うかはわかんないけど、20世紀の番組の方が海外取材する番組が多くてむしろ広い視野が見れた気がする＞＜
現行の民放のレギュラー番組だと、グーグルの資金力で作られてる「アナザースカイ」と、もうすぐ終わる？「世界ふしぎ発見」くらいしか海外取材するレギュラー民放番組ないかも感＞＜
このアカウントは、notestockで公開設定になっていません。
このアカウントは、notestockで公開設定になっていません。
このアカウントは、notestockで公開設定になっていません。
このどうやらモフェットフィールドを再現したっぽいスクショ、
https://clan.cloudflare.steamstatic.com/images//4036972/bece89ebce99f24090a858c888bbb61c48ecd393.jpg
よく見るとなぜかVTAライトレールであるはずの線路をアムトラックっぽい列車が走ってる・・・＞＜
https://store.steampowered.com/news/app/270880/view/4116923934414933051
一例＞＜
BigRigTravels LIVE | Oakland, CA to Lovelock, NV (6/17/23 7:59 AM) - YouTube
https://www.youtube.com/live/8oLjFiW990k?si=r3KhvsWBcSxXrUlg&t=354
0:05:54～
なんでものすごく見覚えあるかというと、オークランドの港から出てくる所の道路なので、トラックドライバーyoutuberの方々がオークランド港発の荷物のお仕事の時によく通ってるから＞＜
https://clan.cloudflare.steamstatic.com/images//4036972/a8fe28da39d9bbf79c58ed42591ca737fd2709dd.jpg
↑ここって、ものすごく見覚えあるけど↓ここだよね？＞＜
https://maps.app.goo.gl/LNrShsG93BnfqaxJ8
なんで現実ではI-880の標識なのが開発中スクショではI-580になってるんだろ？＞＜
ベイエリアもちゃんと作り直されるっぽい！＞＜
American Truck Simulator－California Rework - Oakland & San Jose－Steamニュース
https://store.steampowered.com/news/app/270880/view/4116923934414933051
元々は炒麺を指す言葉が「焼きそば」だったのがいつの間にか焼きそばが独特な変化を経てった結果、いつの間にか炒麺と焼きそばが別のものを指す言葉になった？＞＜
手軽に出来る珍味支那料理法 - 国立国会図書館デジタルコレクション
コマ番号44 揚州炒麺（ごもくやきそば）/66
https://dl.ndl.go.jp/pid/920823/1/44
著者小林定美 著
出版者 弘成社
出版年月日 大正15
神戸はソース天国⁉神戸のソース＆グルメを知る – Feel KOBE 神戸公式観光サイト
https://www.feel-kobe.jp/column/kobe_sauce_gourmet/
"日本のソース発祥の地は神戸と言われているのは、ご存じでしょうか？神戸の「阪神ソース」という会社が、明治18年に日本で初めてウスターソースを製造・販売したことが由来です。"
ソース焼きそばの発祥＝関西はウソ？ 実は知られていない定番ストリートフードの成り立ちと危機 | ORICON NEWS
https://www.oricon.co.jp/special/64057/
"...そして共に浅草の老舗である大釜本店（昭和3年創業）、デンキヤホール（明治36年創業）が昭和10年代より前にソース焼きそばを提供していたという証言を得る。"
第26回 焼きそばについて｜みんな大好き日本の国民食を知ろう！！｜食について学ぼう たべもの事典｜グリコ栄養食品株式会社
https://www.glico.com/nutrition/tabemono/food/26/index.html
"焼きそばが日本で誕生したのは、終戦直後の1950年頃だといわれているよ。炒麺の味付けは塩、しょう油味が中心で、日本でも最初はそのような味付けだったよ。当時は小麦粉などが高価なためになかなか手に入らなかったのでキャベツを使って量を増やしていたそうだよ。その結果、味が薄くなった分、味の濃いソースで補（おぎな）うようになったんだって。今では、焼きそばといえばソース味を思い浮かべるひとが多いのではないかな。"
ドイツ人『ゆでたパスタに醤油を入れて炒めると美味しい！』…それってたぶん焼きそばかな？「醤油沼にようこそ」「焼きそばはソースでしょ？」 - Togetter
https://togetter.com/li/2324587
【くせになるあの味】音威子府の名物「黒いそば」歴史に幕おろす - YouTube
https://youtu.be/YPvwnwWJpxQ?si=Rw8tA2nolFkySMzY&t=255
村長の発音的には「ぷ」の母音欠落してるかも？＞＜
音威子府の「ぷ」って現地発音だと母音が欠落するのかしないのかどっちなんだろう？＞＜
音威子府村ホームページ - 北海道で一番小さな村
https://www.vill.otoineppu.hokkaido.jp/
地名のローマ字表記での母音カットもある方がいい気がするの参考＞＜（？）
関西出身者がいくらイントネーションを標準語っぽく話しても関西出身が見抜かれてしまう理由は「母音が脱落しない」から - いまトピ
https://ima.goo.ne.jp/column/article/10976.html
あと地名のローマ字表記で最後の母音カットもちゃんとルール化していい気がする＞＜
例えば「新宿」ってたぶん関東人はshinjukuじゃなくてshinjukって発音してるじゃん・・・？＞＜
[B! 文字] ローマ字表記、ルール改定へ 実態そぐわず、約70年ぶり ｜ 共同通信 https://b.hatena.ne.jp/entry/s/nordot.app/1136412745183380140
地名に関してはどうやってもあれなので(？)、どうせならアメリカ英語発音にあう表記を基本として、アメリカ英語だと珍妙すぎて他の英語圏の人も読めないような表記になる時は英国な英語発音に沿った表記にすればいいと思う＞＜
どうせヘボン式にしてもたとえばフランス人は発音できないんだし＞＜(フランス語話者は「原宿」が「あはじゅく」になっちゃう＞＜(オレンジが新宿駅で実際に尋ねられた事例＞＜；))
このアカウントは、notestockで公開設定になっていません。
無理矢理オレンジが言葉を作るなら「制作背景考察視点発生点」みたいなの＞＜；
なんかこう「これもしかしてあの社会問題をベースにしたお話？＞＜」みたいな事が思考に現れて「ということはこんな結末のお話に進むのかも？＞＜；」って考えが突然現れるタイミング＞＜
これを越えたあとだと読み方が「どうなるんだろう＞＜」から「作者はこの問題に対してどういう考え方を持っているんだろう＞＜」に変化してくよね＞＜
そういえば、何度か書いた気がするけど、
何らかの物語を読んだり見たりしてる時に、ある程度話が進んだところで「(作者は何が言いたくてこの話を書いたんだろう？＞＜)」ってある意味没入から離れてメタ視点になる瞬間って、なんか固有名詞あるのかな？＞＜
バックグラウンドに目が行くようになるタイミングみたいなのを指す言葉＞＜
このアカウントは、notestockで公開設定になっていません。
このアカウントは、notestockで公開設定になっていません。
このアカウントは、notestockで公開設定になっていません。
そういえば、「作者は何を考えていたでしょう？」「締め切りが迫っててどうしようって考えてた」
的な読み方が正しい解釈である珍しい事例、これかも＞＜；
前にテレビ番組で作詞した本人が説明してた＞＜；
SMAP 夜空ノムコウ 歌詞 - 歌ネット https://www.uta-net.com/song/10065/
なので、オレンジは直筆原稿にもリンクはってた＞＜
https://mstdn.nere9.help/@orange_in_space/108752003377411350
このアカウントは、notestockで公開設定になっていません。
ごんぎつねの教科書掲載の意図も含めて考えた場合に、もし因果応報説を採るのであれば、小学生に「やったぞ！ ついに狐を撃ち殺したぞ！ やったぜ兵十！ 人間様が持つ銃こそが正義の鉄槌を下すのだ！」って思ってほしいのかもともならなくなりそうだしUSAの主に南部っぽさ＞＜(？)
映画で言うとこれ＞＜(？)
エンド・オブ・キングダム - Wikipedia https://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%82%A8%E3%83%B3%E3%83%89%E3%83%BB%E3%82%AA%E3%83%96%E3%83%BB%E3%82%AD%E3%83%B3%E3%82%B0%E3%83%80%E3%83%A0
解釈に幅があることは多様性だけど、矛盾がある解釈を複数の正しい意見のひとつにしてしまうと、何らかの誤りがあった時にそれを見つけ出す力が失われるし、その誤りは単にその特定の文書でのですめばいいけどそんなことはなく、何らかの文からの解釈から別の何らかの決断に繋がり、それは時に誰かに損害を与えることにも繋がるので、「それぞれ」のなかにも「それぞれとしても、それぞれの範囲の中で誤りはないか？」という視点が大切なんだよ＞＜
今日の話の発端の「古典を教えるべきか？」も、肯定否定それぞれだけど、根拠に誤りがある主張は「それぞれ」ではなく誤った主張だよ＞＜
それまで「それぞれ」にしてしまうと誤った主張に沿った誤った道に進むことを止める力が失われるよ＞＜
このアカウントは、notestockで公開設定になっていません。
このアカウントは、notestockで公開設定になっていません。
「贖罪の心を持ってようが一度犯罪をおかしたものは一生犯罪者だ！ そんな犯罪者にはどんな復讐をしてもよいのだ！ 贖罪なんて無駄だ！ 死をもって償え！ ぐはは」なんて、法治国家の考え方にまるっきり反するお話を、一応(？)法治国家の教育のお役所が教育に採用するって考えるの、わりと無理がある気がする＞＜
周辺情報から考察しても、一般的に童話に「贖罪は無駄であるし、贖罪するものを見ても相手にするな」という方向の話をポジティブに採用する(悲劇ではなく採用する)という事はあまり考えられないので、あえて童話にそういう方向の話を採用したというのであれば、それについても説明の必要が出てきそう＞＜
新美南吉 ごん狐 https://www.aozora.gr.jp/cards/000121/files/628_14895.html
"...「おや」と兵十は、びっくりしてごんに目を落しました。
「ごん、お前まいだったのか。いつも栗をくれたのは」
ごんは、ぐったりと目をつぶったまま、うなずきました。
兵十は火縄銃をばたりと、とり落しました。青い煙が、まだ筒口つつぐちから細く出ていました。"
で終わってるので、もし因果応報説をとるならたとえば追加で
「しかしな、人間の命は栗ごときでうめあわせられるようなものではないのだ。思い知ったか畜生め。ついに敵をとったぞ」
って台詞でもあれば矛盾しないかもだけどそういう台詞は無いし、あったら国語の教科書に採用されるような名作扱いされてなさそう＞＜
さらに追加で、「畜生、それなのになんで涙が」みたいなのがあったら、ベタベタなお話になってもしかしたら採用されてたかも？＞＜；
CopilotさんにBCDを使用する事例としない事例の回路の規模の差を聞いたら「BCDを使う方が大きくなるはずです！」って来たので
超要約すると
「じゃあ、100で割れるかを判定する回路はどう作るの？＞＜」
Copilot「BCDを使ってこういう風に・・・」
「は？＞＜ さっきはBCD使わないって言ったよね？＞＜ 言ってる事が矛盾してないか？＞＜」
的なバチバチなやり取りを30分くらいして、
Copilot「真理値表を作る方法ならばBCDを使わずに作れるはずです。どっちが大きくなるかはわかんない。ごめんなさい（意訳）」
まで持ってった＞＜
Microsoft Copilotさん、原理を考えれば当然かもだけど、メジャーなアルゴリズムを提案することはできても、アクロバティックな条件にあうアルゴリズムをその場で考えるなんてことはできないっぽさ＞＜
試しにCopilotさんに条件分岐と論理演算を使わないで閏年を判定するコードを聞いてみたら、普通にPythonのよくある閏年判定コードを出してきて「and と or を使わないやつです！＞＜」
「すみません（さっきと同じコードを出す）」
「含まれてます！＞＜；」
「すみません andとorが含まれていないコードにandとorが含まれていました。正しいコードはこちらです（さっきと同じコード）」
「ふくまれてます！＞＜；」
ってループに入った＞＜：
それだと矛盾があるってオレンジは言ってる＞＜
あと、ついでに言うとGPTさんは論理的に矛盾なく物事を説明する能力がないので、矛盾がある説明しまくる＞＜；
このアカウントは、notestockで公開設定になっていません。
このアカウントは、notestockで公開設定になっていません。
このアカウントは、notestockで公開設定になっていません。
このアカウントは、notestockで公開設定になっていません。
国語教育での「作者がどう考えていたか書きましょう」も、本当にその時に何を考えていたのか(例えば「原稿の締め切りが！」とか)ってことじゃなく、「作者がどういう考えを持っていたと考えると妥当であり、文中の記述、または外部の情報等とも含め、それらと矛盾しないと説明できるか？」って考えると、まさに読解力の問題であり、なおかつ説明能力(これもPISA型読解力に含まれる)の問題かも＞＜
もちろん、提示された情報から作者が「原稿の締め切りが！」って事ばっかり考えていたと矛盾なく説明出来てなおかつその推測が最も妥当であると説明出来るのであれば、原稿に追われてた説を出してもいいかも＞＜
「作者がなに考えてたかなんて作者じゃないからわかんないよ！ 原稿の締め切りばっかり気にしてたかもしれないじゃん？」は、なにも検討せずなんの根拠も示してないので0点かも＞＜
ごんぎつねの変な解釈問題、文学を読むのにも読解力が無ければなんの役にもたってないって事がよくわかる一例かも＞＜
自分の解釈に矛盾が無いかを調べたり、対象の文に矛盾が無いかを調べたり、文中にわからない言葉やわからない文化が現れた時にそれがどういったものなのかを調べたりするのも(PISA型)読解力＞＜
小学校の国語にもNASAのTough and Competentの考え方を採り入れよう＞＜(？)
ごんぎつね読解力問題、文学的云々じゃなくテクニカルな文章を読む時とかにも共通する読解力問題がかなり含まれてるんでは感＞＜
ごんぎつねの「ただの因果応報」的解釈も、
「じゃあ、 "いつも栗をくれたのは" "ごん" であると本人というか本狐？に確認をとれた "兵十" が "火縄銃をばたりと、とり落し" た理由はなに？＞＜；」
って聞いたら答えられないんでは？＞＜
「ごんぎつね」って今考えたら改心したところで報われないって話だしヘビーじゃない？→様々な解釈があつまる - Togetter https://togetter.com/li/1924808
これ、まとめの最初の人の解釈ってマジで読解力が足りない解釈では感＞＜
「それぞれの受け止め方が」で許容される範囲を逸脱してね？＞＜； 最後のシーンがまるごと無視されてるじゃん＞＜
「物語を読んで思いを馳せたりする能力も必要ではないか？」って言うけど、PISA型読解力(クリティカルシンキング能力等も含めた総合的な読解力)が欠けていたせいで、物語を読む時にも頓珍漢な酷い読み方をしていたというのが読解力低下問題＞＜
じゃあ、実際には今まで読解力軽視の国語教育だったせいで本当の本当の本当になんの役にもたって来なかった事がわかってしまった古文・漢文教育だけど、それを推進する立場の人が役に立つ例としてあげたのが「入試」、
古文・漢文教育を優先すべきと主張してるやつらが物事を深く考える能力に欠けてる事がよくわかる傑作な・・・・・アレかも＞＜(語彙力の教育も必要です)
2022/12/27
｢古文･漢文不要論争｣が毎年こうも白熱する背景 ｢入試に役立つ｣と答える国語教員の無防備さ | リーダーシップ・教養・資格・スキル | 東洋経済オンライン https://toyokeizai.net/articles/-/641371?page=2
"...高校生からの「古典は何の役に立つのか」という問いに、ある高名な日本文学の研究者が答えた。するとその先生は「なぜ役に立っているかというと、1つは入試です」と答えてしまった。"
その研究者が学生だった頃の国語教育は酷かったんだなって思った＞＜(素直な感想)
PISA型読解力スキルが低かった問題、こういう間抜けな返答をしないようにクリティカルシンキング能力も国語教育の一部にちゃんと含めるように行われたのが、最近行われた国語教育改革かも＞＜
「読解力をつけずに文学を教育やって、その文学を理解出来るわけないだろ！？ 実際国際調査でも日本の学生の読解力スコアは酷い状況」
で、読解力重視に国語改革を行うことになり、それへ反論が(色々あるけど)「文学教育を行わなければ情緒的な深い読み方が出来なくなる」であるけど、読解力ないやつが深い読みもなにもあったもんじゃないだろ？＞＜
文科省もオレンジと同意件だったので、ちゃんと国語教育改革を推進して、去年出た国際調査の結果でついに急激に読解力スコア改善という形で成果が出た＞＜
お役所の政策と正反対だったり、その政策の結果が酷いものだった事例に沿った意見であれば珍妙で奇抜な意見扱いされるのも当然だろうけど、なんでお役所の政策かつポジティブな調査結果が出てるものに近い意見の方が変な意見扱いされてるのか、わけがわからない＞＜
参考にあえて、それ(文科省の政策でありオレンジの考えに近いもの)への反対意見のリンクをはっておくよ＞＜
2021-04-12
髙橋史朗 35 – 実用性に軸足を移す戦後最悪の国語改革 | 公益財団法人モラロジー道徳教育財団 https://www.moralogy.jp/salon210412-1/
まさに今日、質問云々の話題でも、考え方自体を授けなきゃいけないというオレンジの考えを変な意見扱いして、で、一方で教育では小手先な教え方ではダメだって話になって、しかも(教育改革が行われてスコアも上昇したのに)悲観的なの、なんなの？＞＜
一貫性あるか？＞＜
読解力がなきゃ数学もって話題はTLに何度も出てるけど、その読解力が問題になって教育改革が行われ、実際に国際調査上のスコアも大幅に上昇した事を話題にしてる人、オレンジ以外で皆無かも＞＜
オレンジが言ってるのと近い事を文科省が実際に問題視してきて、実際に教育改革が行われ、(オレンジもビックリしたけど)すごい勢いで調査上にも成果が現れたのに、ずっとオレンジが変なことを言ってる扱いされてる＞＜＃
平成16年度 臨時全国都道府県・指定都市教育委員会 指導主事会議（平成17年1月19日開催） > 資料4‐9 PISA調査（読解力）の結果分析と改善の方向 >
1 PISA調査における読解力の定義，特徴等：文部科学省 https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/gakuryoku/siryo/1379669.htm
2023/12/5
日本の15歳、読解力3位に上昇 科学は2位に 国際学習到達度調査：朝日新聞デジタル https://www.asahi.com/articles/ASRD44SHSRCXUTIL02C.html
独学する力(PISA型読解力)、学習する力をつければ古文だろうがなんだろうが独学したくなったらするなりその分野に進学すればいいけど、古典の教育を優先すれば、古典を学べても他の事は学べない＞＜
実際に日本の学生の読解力スコアが低くて問題になり、古典よりも読解力重視に大規模な教育改革を行った結果、いきなり高スコアになった＞＜
その経緯も知らずに「有益かどうかだけで」的な事を言う方が素人でしょ＞＜
ていうか、国語教育改革は読解力に振り分ける形に改革したので、「古典いるか？」に関しても、まさにアメフラシ先生が言う通り技術的文書の読み書きや論文の読み書きより大切か？ それよりもPISA型読解力をつけて自ら学ぶ力をつける方が重要ではないか？ って事なので、
そこで古典を優先すると「たとえ学生の独学する力を犠牲にしようとも古典を教えるべき」になる＞＜
このアカウントは、notestockで公開設定になっていません。
このアカウントは、notestockで公開設定になっていません。
このアカウントは、notestockで公開設定になっていません。
このアカウントは、notestockで公開設定になっていません。
このアカウントは、notestockで公開設定になっていません。
ふりかけの「しげき」、ふりかけというよりも、旨わさび風味(？)にするための便利調味料としての性能の方が優れてるっぽく感じた＞＜
便利調味料として使うのであれば辛くないっぽいし＞＜(暖かい食べ物ならばツーンとする成分が比較的短時間で飛んじゃうだろうし＞＜)
なぜかよくわかんないけど、ごはんにかけて食べると激辛でツーンってなるけど、ごはんじゃないものにかけるとか、かけずにふりかけだけ食べるとそんなに辛くないっぽい＞＜
水分とか蒸気でふやけると辛さ成分が出てきて激辛になるとかなのかも？＞＜
