’ "Sexual difference,” she concluded, “is not a difference between two substances but is a difference between two modes ...’

(Heinämaa, S.(Sara Heinämaa) (2012). Sex, gender, and embodiment. In D. Zahavi (Ed.), The Oxford handbook of contemporary phenomenology (pp. 216–243). Oxford: Oxford University Press.)

Gender/Sex, Sexual Orientation, and Identity Are in the Body: How Did They Get There?: The Journal of Sex Research: Vol 56, No 4-5 https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00224499.2019.1581883
（オープンアクセスでは無いけどググるとどこかの大学？にpdfが＞＜；）

（疑問）スコットランド人って、座るときよく足を組むのかも・・・？＞＜

よく考えたら「ホラーゲームをやってもらう」って実験なら研究倫理上の問題も無いか＞＜；

まともな実験でやったら研究倫理上の問題が発生しまくるのであれなので、代わりに（？）youtuberの人とか実験してみて欲しい＞＜；
男性らしい男性の人に慎重にVR女体化錯覚を起こさせた状態で、そのままホラーゲーム的なのをやらせたら、悲鳴がオネェ化するのか？＞＜；

これ、Knife threatsの実験、あらかじめ通知したらしい（通知しないのは倫理上問題ありすぎるので）けど、もししてなかったら屈強で男性らしいマッチョな正確の男性も悲鳴が「うわー」とかじゃなく「きゃー！」に変わったりするのかも？＞＜；

Fluidity of gender identity induced by illusory body-sex change | Scientific Reports https://www.nature.com/articles/s41598-020-71467-z

Experiencing the illusion of having an opposite-sex body in virtual reality can shift aspects of gender identity https://www.psypost.org/2020/12/experiencing-the-illusion-of-having-an-opposite-sex-body-in-virtual-reality-can-shift-aspects-of-gender-identity-58891

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Fediverse日本語圏は学歴の平均が高めなので(専門的な内容は院でとか大学は研究のやり方を学ぶ場所とか)「そんなの常識じゃん」って人の方が多そうだけど、低学歴なオレンジからしたらSNSで高学歴な人と仲良くなるまでそんなこと知らなかった＞＜

ちゃんと『研究者になるためのトレーニングをする場』が大学であり他所で学ぶのが困難であって、研究のやり方の実技以外はそれほど高度ではなくマニアック度(？)は低く、独学が不可能なような内容はあんまりやらないんだね＞＜ ってなった＞＜
そこまで専門的な事は大学院でやりましょうになってるのか＞＜ って＞＜

オレンジが趣味関連で「これ、本読むんじゃなくちゃんと教えてもらえたらちゃんと学べておもしろいんだろうな＞＜；」ってくらいに専門的にディープな内容って、実際には修士の時にやるっぽいのも、あちこちのシラバス見て思ったかも＞＜

(エアリプというかリプですらないというかだけど(？))
オレンジが思ってた大学のイメージって実際には(まともな)大学の4年目以降っぽいということをツイッターで仲良くなった方々から学んだかも＞＜