アホだから今まで渋でブクマないしフォローした後光速で非公開に編集するっていうのを繰り返してたけど，普通に右側の「…」から「非公開で♥」「非公開でフォロー」できるじゃん…

6日目の朝，神は言われた

「無理」

そしてもう一日休まれた

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@omasanori お気づきになられましたか…

note、Internet Archiveで保存できなくなる、古いドメインはブロック | スラド セキュリティ https://security.srad.jp/story/20/09/01/0613242/

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カマキリ（mantis）の語源はギリシア語の「予言者，占師」（μάντις）で，前脚を畳んでゆらゆら揺れる様子が祈る予言者に見えることから． https://www.etymonline.com/word/mantis

「お願い申し上げる」を誤タイプして「お願い申しガエル」になった（ｹﾞｺｹﾞｺ🐸

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部屋にいるとき頭痛くないのに「頭痛い！」，腰痛くないのに「腰痛ぇ！」などと叫んでいる

この本（『学生を思考にいざなうレポート課題』 http://www.hituzi.co.jp/hituzibooks/ISBN978-4-89476-827-7.htm ）でとても有益だったのは「内容面の創意工夫をそれほど求めない場合，形式面の創意工夫を求めることで，学生がレポートを書く際の創意工夫の総量を一定程度担保できる」（p.46）という指摘で，たとえば「授業の内容をまとめなさい」という種類の出題であればそこへ「対話形式で」とか「常体を敬体に変えて」とか形式面の変更を求めると，単なる切り貼りを回避すると同時に書き換えと再構成を通して知識の定着を図ることができる．

本の中には内容面の創意工夫の高まりに対して形式面の創意工夫の度合いが低くなっていく様子が図示されているけど，そのような創意工夫ないし独自性の段階的上昇はボナヴェントゥラが『ペトルス・ロンバルドゥス『命題集』註解』で述べている，物を書く人の4分類に似ていると思った．
https://gnosia.info/@ncrt035/99908546888834019

ただ書き写すだけなのを独自性がゼロとすると，編纂者（compilator）はオリジナルなものを足しこそしないが再構成の点で少し独自性が付き，注釈者（commentator），著者（auctor）という順で内容面の創意工夫の程度が高まっていく．

ぼくのTrelloのリストです

🤔

お絵描きお題の受信リストのつもりが登録して満足して放置しているやつら

おおLingua Latina Per Se Illustrataのギリシア語版だ

contributorsに知っている（※一方的に）人がいる

@omasanori πολλὴν χάριν οἶδά σοι, ὦ Μασανορῖνε, τοῦ μηνύσαι τὰς σελίδας τὰς μάλα χρηστάς.

大体の知っている人間，一方的に知っているだけ

@omasanori 「有益なページを知らせてくれたことをあなたに大いに感謝します，マサノリーノスよ」という趣旨のことが言いたかったの…🤔

@omasanori すばらしい！

かわいいね

複数の人物が並んでいる紹介図，好きですが，複数の人物を同一画面に収めようとすると物理法則を破壊してしまう力の持ち主なので…

ヘッドドレスかと思ったけどサンバイザーみがある

もうくじなめくじかたつむり

「ヘッドドレス」の「ドド」の部分や「烏丸丸太町」の「まま」の部分が気になって話の内容が頭に入ってこなくなる現象に名前をつけたい

行きますよザーボンさんドドリアさん

なつかしい

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A「えーい，ままよ！」
B「じゃあ私がパパだ！」

ヴィーガンが何を問題にしているのかが分かりやすく書かれた本としては『菜食への疑問に答える13章』をおすすめします．これを読んだからといってそれで直ちに菜食になる必要はないが，少なくとも世間一般で思われている誤解や偏見は十分改善されるはず．
https://www.shinhyoron.co.jp/978-4-7948-1058-8.html

ラピスリライツ，キャラの私服がかわいい