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べつに霊長でなくとも客観的にゴミでもいいけど、それはそれとして矜持ってやつくらいは持てるくらいの在り方をしてくれという切実な願いはある

たとえば仮に中学生の大半が大学生より頭悪いとして (本当にそうかはさておき)、それでも中学生には中学生なりの自負とか矜持ってやつを持って胸を張ってほしいわけよ。
で、人類であることについても同じことを思っている

人が右翼か左翼かで “撃つ” 相手を選ぶのが当然だと思いこんでしまうのは、自分がそうだからだよ (適当)

すべての判断基準に派閥が関わってくるの、単純なのか複雑なのかわからんな

まあそれはそれとして団結なしに個々に殴り合うと理不尽に強い団結に対して無力になりがちであるというのもまた否定しがたく……

クソッ……何度出社日を繰り返しても9時に間に合わない……！！

4連続の CHI

知能
https://ncode.syosetu.com/n6471dg/

昔まさにそれで一本書いたわ

写真間違ってて草

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ちゃんと「同じ強さと方法で叩いてくれ」とお願いすることをお忘れなく

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m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰ

……の手だ

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英語: let there be light
和訳: そこを光とする

実装: auto there = light;

はたらけど
はたらけど猶
わが生活
自由にならざり
ぢっと手を見る

電車の中なのに DLsite から最悪なタイトルのメールが届いた

国民全員に教育を提供するにはスケールする方法を採る他ないし、そこから溢れるケースをカバーするために追加の投資を (被教育側に) 要求することはできるもののそれって生来の環境由来の格差を広げるだけで富の再分配にならないし、スケールさせようのない高度な教育は全員に提供するのを諦めるしかなくない？ みたいな諦観はいつもあるよね。

これはそうあるべきとかそういう話ではなく、どう足掻いても構造上の困難が立ちはだかるのが本質的な問題だという話

異次元の少子化が進めば教育リソース余り始めるんじゃない？ みたいなクソ不謹慎な放言はできないこともないが、それは約束された滅びのフラグが立ったことを意味するのでもはや国民全員への教育を考えることにどこまで意味があるかさえわからん。後始末としての脱出支援？

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「困難は分割せよ」は、デカい買い物はリボ払いにしろという意味です

#適当

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#DLsite

マジ？