下記資料につきまして、お伺いします。
タイトル 毎日中学生新聞
著者標目 毎日新聞社
請求記号:YB-1910
東京 新聞資料室
所蔵情報: 1号 (昭和24年11月16日)-20205/20206号 (平成18年3月30/31日)
昭和40年4月1日から4月30まで調査頂いたところ、大村はま「みんなの文章読本」はなく、大村はま「どう学ぶか 国語の勉強法1-22」の掲載はあったということを教えて頂きました。
「やさしい文章教室 : 豊かなことば正しい表現」大村はま著 共文社, 1968.9では、大村はまのあとがきが掲載されております。
そこには、下記の掲載がございます。
”この「やさしい文章教室」は、「毎日中学生新聞」に載っていましたときは、「みんなの文章読本」という名まえでした。”
そこで、一致するか確認したいため、お教え頂いた 大村はま「どう学ぶか 国語の勉強法1-22」(昭和40年4月1日-4月30日)3面に下記の表題があるか調査をお願いいたします。
①・えんぴつさん こんにちは
②・このポスターに引かれる
③・身のまわりのことを書く
④・思い出して書く 想像して書く
⑤・いろいろなことを書こう
⑥・さてこの紙は?
⑦・どう書き出すか
⑧・三十五人の三十五の書き出し
⑨・気持ちが通じない
⑩・四枚のカード
⑪・”正確に書く”とは
⑫・ことばをさがす
⑬・ぴったりした表現
⑭・このことばのほうが
⑮・同じことばが何回も
⑯・”春秋”と”小春びより”
⑰・なんともいえない
⑱・おおまかなことば
⑲・動詞を使いこなす
⑳・数字の魅力
21・ことばをそろえる
22・作文学習日記(国立国会図書館(National Diet Library))
https://crd.ndl.go.jp/reference/detail?page=ref_view&id=1000258099
下記資料につきまして、お伺いします。タイトル 毎日中学生新聞著者標目 毎日新聞社請求記号:YB-... | レファレンス協同データベース