23:28:38 @ProgrammerGenboo@itabashi.0j0.jp
icon

@atsu1125 かなりでかそうw

23:25:20 @ProgrammerGenboo@itabashi.0j0.jp
icon

@suwa3
面積については単純図形組み合わせたりでやって、長さについては糸を使ってその長さを測ることで解決できるって書いてあった。小学生、頭柔らかすぎる。

23:22:45 @ProgrammerGenboo@itabashi.0j0.jp
icon

これ一応解決しました
~~~~~~~~~~
[itabashi.0j0.jp/@ProgrammerGen]

Web site image
いそがしのげんちゃん。​:verified: (@ProgrammerGenboo@itabashi.0j0.jp)
23:22:37 @ProgrammerGenboo@itabashi.0j0.jp
2021-04-14 14:24:01 いそがしのげんちゃん。​:verified:の投稿 ProgrammerGenboo@itabashi.0j0.jp
icon

全くわからんなんだこれ……

Attach image
14:36:07 @ProgrammerGenboo@itabashi.0j0.jp
icon

@suwa3
最初そう思ったんだけど、仮に面積はそれでいいとしても周の長さ求めるの難しすぎん?ってなって……

14:31:25 @ProgrammerGenboo@itabashi.0j0.jp
2021-04-14 14:07:56 ツ🤍の投稿 NielNate@mstdn.nielniel.net
icon

このアカウントは、notestockで公開設定になっていません。

14:31:13 @ProgrammerGenboo@itabashi.0j0.jp
icon

@suwa3
どう推論していいのかわからんすぎて難しすぎる……

14:29:33 @ProgrammerGenboo@itabashi.0j0.jp
icon

初回授業からこれ解いた上で考察せよって課題出るのきっついし提出今日中はさすがにエグい

14:24:49 @ProgrammerGenboo@itabashi.0j0.jp
icon

@atsu1125 めちゃくちゃでかいねぇ。それぐらいあればなんとかなりそう……

14:24:01 @ProgrammerGenboo@itabashi.0j0.jp
icon

全くわからんなんだこれ……

Attach image
00:00:44 @ProgrammerGenboo@itabashi.0j0.jp
icon

04-13のtoot数:6 (うちboost:0)